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[이슈브리프] 4호: 초국경교육(TNE) 확대에 따른 자격 인정과 질보장 과제
2026-03-06
[이슈브리프] 5호: 유네스코 자격인정 협약의 진화: ‘동등성’ 중심의 지역 합의에서 ‘실질적인 차이’ 기반의 글로벌 협약으로
2026-03-05
[이슈브리프] 3호: 난민 고등교육 자격 인정을 위한 국가적 절차의 필요성
2025-05-08
[이슈브리프] 2호: 국가학위정보센터를 통한 고등교육기관의 법적 지위 확인 및 질 보장제도 탐색
2025-02-27
[국가보고서] 국가별 보고서 몽골편
2025-02-27
[국가보고서] 국가별 보고서 일본편
2025-02-27
[국가보고서] 국가별 보고서 베트남편
2025-02-27
[국가보고서] 국가별 보고서 중국편
2025-02-27
[이슈페이퍼] 고등교육 자격인정에 관한 글로벌 협약의 의의
2024-07-23
[이슈브리프] 창간호: 한국고등교육정보센터와 국가학위정보센터
2023-05-02
[이슈페이퍼] 마이크로 자격(Micro-credential)의 현황 및 시사점
2023-02-11
[이슈페이퍼] 디지털 자격증명과 인정: 현황과 시점
2023-02-11
[연구보고서] 고등교육 분야 국제화 발전 방안
2023-02-11
22년 국가학위정보센터 브로슈어
2023-02-03
[연구보고서] 난민 자격 인정 현황 및 국내 적용 방안 탐색 연구
2022-07-02
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